Propósito
El Diplomado en metodologías Blended Learning tiene el propósito de brindar herramientas analíticas y prácticas, diseñadas desde un modelo pedagógico, para llevar adelante una educación que combine ambos espacios educativos, el virtual y el presencial, y que esté de acuerdo con el contexto sociocultural de los estudiantes. El modelo pedagógico que se propone, incluye reflexión, teoría y práctica, que le dan coherencia y unidad a los procesos de enseñanza-aprendizaje, de manera que los aprendizajes sean significativos y pertinentes. En este caso, se busca que el modelo pedagógico planteado contribuya en una adecuada implementación de la educación semipresencial o mixta (Blended Learning), teniendo en cuenta la construcción de una sociedad intercultural e inclusiva en la Educación Superior.
Competencia
Implementa procesos de enseñanza-aprendizaje bajo metodologías Blended Learning en Educación Superior, desde modelos pedagógicos pertinentes y contextualizados.
Características del Diplomado
El Diplomado se implementará en la modalidad virtual. Esto implica la realización de actividades de carácter sincrónico y asincrónico. La propuesta curricular está constituida por cinco módulos:
- Reflexiones para una modalidad Blended Learning en el contexto boliviano
- Fundamentos teóricos sobre metodologías Blended Learning para la Educación Superior
- Planificación didáctica, diseño de módulos y unidades de aprendizaje (dispositivos pedagógicos)
- Herramientas virtuales para una modalidad Blended Learning
- Elaboración de materiales virtuales para la modalidad Blended Learning